Page 31 - Revista Morisena_nr_3_2016
P. 31

MORISENA nr. 3/2016                                                               Revistă trimestrială de istorie



 cuvintele: „Pentru paza contra incendiilor“. Stema, rotundă,   Prof. Mihaela Zamfir  înfiinţează  şi  o  clasă  românească,  al  cărei  învăţător  a  ţie pe teritoriul ei şi cu partidul comunist ajuns la pute-
 la fel de culoare galbenă, are pe fundal opt cercuri concentrice,   (Variaș)  devenit directorul şcolii, Virgil Georgescu.   re, România a fost nevoită să facă „jocurile” lui Stalin.
 roșii  și  foarte  subțiri,  deasupra  cărora  se  întretaie  două  torțe   În  timpul  dictaturii  generalului  Antonescu,  în  Presa românească îl critica în fiecare zi pe Tito, iar în
 inversate (cu flacăra în jos).  În partea de sus a stemei figurează   1941, s-a adoptat „Legea pentru organizarea sistemu-  Banat se construiau cazemate orientate spre Iugosla-
 o stea roșie, cu cinci colțuri, iar jos acronimul „F.P.C.I.“ (de la   Începuturile școlii românești  lui şcolar german în România”, care recunoştea pentru  via,  în  eventualitatea  unui  război  cu  ţara  vecină.  În-
 Formația Voluntară de Pază Contra Incendiilor). Lipsește litera   această populaţie dreptul de a avea un sistem propriu  văţătorii basarabeni, refugiaţi în Banat, se aflau într-o
 „V“ de la cuvântul „Voluntară“, ceea ce poate duce la ideea   la Variaș  de învăţământ. Se înfiinţează Oficiul Şcolar al Popo-  situaţie ingrată, deoarece ei părăsiseră ţinuturile natale
 că, de fapt, nu mai era vorba de voluntariat). În stânga stemei   rului German din România, iar în toamna anului 1942  de teama armatelor ruseşti. De aceea nu le-a fost de-
 apar trei dinți dreptunghiulari, simbolizând o roată zimțată și   loc uşor autorităţilor comuniste româneşti să considere
 încercând să inducă ideea că e vorba de stingerea incendiilor   Cercetarea numelor de familie ale populaţiei or-  periculoasă  prezenţa  basarabenilor  la  graniţa  de  vest
 cu mijloace mecanice. Iar în dreapta figurează un spic, simbol   todoxe din Variaş a relevat existenţa românilor în lo-  a ţării, pentru că antipatia lor faţă de comuniştii ruşi
 al belșugului, hărniciei și proprietății, avuții ce trebuie apărate   calitate, alături de sârbi, încă de la începuturile epocii   s-ar fi putut transforma uşor în simpatie pentru Tito.
 împotriva focului. De lance este legată o panglică cu tricolorul   moderne (sec. al XVIII-lea). Românii şi sârbii, fiind de   Aceasta a fost cauza pentru care învăţătorii basarabeni
 românesc. La data când am realizat fotografia (2009), pe lance,   aceeaşi confesiune, au avut în această perioadă atât in-  din Variaş au fost obligaţi să plece din localitate, fiind
 spre  vârf, între  steag și  panglică  mai  exista și o  coroniță  cu   stituţia şcolară, cât şi biserica, comune. Din anul 1786,   mutaţi  spre  interiorul  ţării.  În  locul  lor,  începând  cu
 tricolorul românesc.  în Variaş a fost colonizată o populaţie de origine ger-  anul 1949, au fost aduşi alţi învăţători, în special din
 Din context reiese că, de fapt, paza contra incendiilor      zona Olteniei: N. Pârşan, N. Chiriţă, Elena Georgescu
 ființa cel puțin din anul 1880 (conform celor înscrise pe steag),   mană, şvabii. Treptat, românii au fost asimilaţi de co-  (prin căsătorie Ilinescu) , Vlaiculescu, Augusta Trăi-
                                                                                     1
 religionarii sârbi, astfel că, până la sfârşitul secolului al
 deci dinainte de „...adunarea generală din 18 Novembrie 1883   XIX-lea comuna Variaş a dobândit un profil etnic sâr-  lescu, Eugenia Cordoş, Zoe Vârban, Ecaterina Negru-
 în școala, sub președinția Domnului Joan Martin“. Iar steaua   ţiu, Petru Apostolescu, Aurelia Petrescu etc.
 roșie și denumirea înscrisă pe steag, cu toate că este precizat anul   bo-german.     În  anul  1953,  Virgil  Georgescu  a  fost  mutat
 1880, duc la concluzia că e vorba de un însemn apărut la începutul   La începutul secolului al XX-lea, mai cu seamă   la şcoala din Igriş. În locul lui a fost numit director la
 regimului  comunist,  când  pompierii  (voluntari)  cenăzeni  nu   după ce Banatul a fost încorporat României, şi-au fă-  şcoala  română  din  Variaş  învăţătorul  Ioan  Carp.  Pes-
 acceptau ștergerea cu buretele a istoriei, dar nici nu se puteau   cut  apariţia  în  Variaş  români,  cu  precădere  din  zona
 împotrivi fățiș noului regim politic. Faptul că s-a păstrat vechea   Bihorului,  care  atraşi  de  pământul  mănos  din  câmpia   te puţin timp, Virgil Georgescu s-a transferat la Liceul
 lance, cu plăcuțele metalice cu numele pompierilor voluntari   Banatului, munceau la proprietarii germani şi sârbi, fi-  şcolile  de  stat  din  localităţile  cu  populaţie  germană  Teoretic din Periam, unde, calificându-se ca profesor,
 de etnie germană din localitate, este un argument în plus. Din   ind remuneraţi în special, în produse agricole. O parte   s-au  predat  către  această  minoritate.  Acest  lucru  s-a  a predat muzica, limba rusă şi limba franceză. În anul
 nefericire, nepăsarea din anii de după 1989 a dus la decolorarea   din aceste familii de români s-au statornicit în Variaş,   întâmplat şi la Variaş. Şcoala germană s-a despărţit de  1970 s-a pensionat şi s-a mutat cu familia la Bucureşti,
 unei fețe a steagului, dar și la dispariția unor plăcuțe de pe lance.   iar  copiii  lor  de  vârstă  şcolară  erau  risipiţi  în  clasele   cea română, fiecare având conducere separată. Şcolii  oraşul de origine al soţiei. Primul învăţător şi director al
 Nu este însă deloc greu de ghicit că, de fapt, s-a dorit inițial   germane ale şcolii de stat de atunci, care se afla în clă-  româneşti i s-a dat o sală de clasă şi anume ultima din  şcolii din Variaş, Virgil Georgescu, a ales să-şi petreacă
 ascunderea feței cu steaua roșie. Numai că, paradoxal pentru   direa veche a şcolii de astăzi. Alături de români, elevi   cea de-a doua aripă, dinspre curte, a clădirii vechi ac-  ultimii ani ai vieţii departe de localitatea unde s-a afir-
 cel care a dorit să ascundă stema pentru a salva steagul, acum  maghiari şi ţigani se găseau în clasele etnicilor germani,   tuale. Efectivul acesteia era de 30-35 de elevi, reparti-  mat în plan profesional, însă înfăptuirile şi spiritul său
 tocmai fața cu stema este cea nedecolorată. Rămâne de văzut  iar unii dintre ei şi în clasele şcolii sârbe, care rămăse-  zaţi în cele şapte clase ale învăţământului obligatoriu.  au rămas vii în memoria românilor varieşeni.
 dacă nepăsarea actualilor pompieri voluntari și a administrației  se confesională şi îşi avea sediul în apropierea bisericii   În această perioadă fiorii războiului se simţeau
 locale va continua sub această formă ori steagul va preluat de  ortodoxe sârbe.     tot mai puternic, au început concentrările, iar învăţăto-  Bibliografie:
 Primărie pentru a se constitui ca exponat în muzeul local.     Cunoscând  această  situaţie,  autorităţile  statale   rul Virgil Georgescu era periodic chemat la regiment   1. Müller, A., Luchin, M., Monografia Şcolii genera-
 Din  nefericire,  până  la  introducerea  obligativității  româneşti înfiinţează în toamna anului şcolar 1936-1937   şi, apoi, după intrarea României în luptă, a fost trimis  le din comuna Variaş, judeţul Timiş, Variaş, 1976.
 completării  unor  fișe  de  incendiu  (în  ultimii  ani),  istoria  un post pentru şcoală română din Variaş, în care este   pe  front.  În  absenţa  învăţătorului,  procesul  instruc-  2. Georgescu, V., Primele începuturi ale şcolii române
 pompierilor voluntari cenăzeni nu se mai poate baza pe prea  numit învăţătorul Virgil Georgescu. Absolvent al Şco-  tiv-educativ a avut de suferit, dar a continuat sub con-  din comuna Variaş-Timiş, manuscris existent în „Cartea de
 multe lucruri. Ci, parțial, pe documente de genul celor de la  lii Normale din Craiova, în primul său an de activitate   ducerea preotului ortodox român din localitate.   onoare a şcolii”, Variaş, 1976.
 Arhivele  Naționale,  și  parțial  pe  amintiri  ale  unor  pompieri  la Variaş, lui Virgil Georgescu i se repartizează clasele   În  ultima  fază  a războiului,  în  martie  1944,   3. Ilinescu, E., Informaţii despre perioada începutu-
 voluntari încă în viață. Ideea de democrație a fost și este, din  VI-VII germane, având misiunea de a-i învăţa pe elevii   aflându-se  pe  frontul  Moldovei,  Virgil  Georgescu  a  rilor şcolii româneşti, relatate oral.
 păcate, prost înțeleasă și aceasta nu doar când e vorba de incendii.  de această etnie limba română. El realiza în acelaşi timp   căzut prizonier la ruşi, fiind dat dispărut de camarazii   4. Zamfir, F., Şcoala din Variaş în curgerea timpului,
 şi pregătirea premilitară cu tot tineretul şcolar. Popula-  săi  de  luptă.  În  acele  condiţii,  la şcoala  română  din  în „Comuna Variaş, spaţiu de convieţuire interetnică şi in-
 ţia germană a localităţii a privit cu suspiciune şi ostilita-  Variaş a fost numit în locul lui, ca director şi învăţător,  terculturală”, Editura Brumar, Timişoara, 2006.
 Bibliografie:  te această încercare a statului român, legitimă de altfel,   Ion  Oprescu.  După  terminarea  războiului,  efectivele   5.  Zamfir,  F.,  Vechimea  elementului  românesc  în
 Direcția Județeană Timiș a Arhivelor Naționale, Fond    de a-şi face cunoscută limba oficială. Germanii trăiseră   şcolare au început să crească, iar învăţători refugiaţi,  spaţiul varieşean, în „Oameni, evenimente, tradiţii în Ba-
 Tribunalul Timiș-Torontal – Persoane juridice, dosar nr. 25/1929   şi experienţa maghiarizării din perioada austro-ungară   în special din Basarabia, au fost numiţi la şcoala din  natul de câmpie (II)“, Editura Brumar, Timişoara, 2007.
 (nr. 5792/1929).  şi, probabil, aceasta îşi pusese amprenta asupra modului   Variaş:  soţii  Nedriţă,  surorile  Ciobanu,  învăţătoarea
 Dușan Baiski – Cenad – Studii monografice (ed. a II-a,   lor de a fi. Fiind conştient de riscurile noii sale misiuni,   Leahu, învăţătorul Oprea.
 revăzută și adăugită), Ed. Artpress, 2015, Timișoara.  Virgil Georgescu a procedat cu prudenţă şi seriozitate,   Înapoindu-se din prizonierat în anul 1948, Virgil   Simpozionul internațional pe teme istorice – ediția
 luptând pentru a câştiga încrederea şi simpatia elevilor   Georgescu  îşi  reia  postul  de  director.  În  această  pe-  I, 15 noiembrie 2014, Cenad
 *Actuala  comună  Cenad,  jud.  Timiș,  a  fost  împărțită   săi de origine germană, dar şi a părinţilor acestora.   rioadă  începea  conflictul  dintre  Stalin,  conducătorul
 administrativ în două: Cenadul Mare și Cenadul Vechi. Aceasta     Din anul următor, 1938, printr-o dispoziţie mi-  U.R.S.S., şi Tito, conducătorul Iugoslaviei, care aveau
 până la contopirea din ianuarie 1949, la solicitarea locuitorilor   nisterială, Virgil Georgescu este numit director al şcolii   viziuni diferite despre construcţia societăţii socialiste.   1 Sora lui Virgil Georgescu. Absolventă a Şcolii Normale din Craiova,
 din Cenadul Vechi.   de stat. Pe lângă clasele germane, la şcoala de stat se   Stalin îl acuza pe Tito că este proamerican şi că a tră-  a fost repartizată la Variaş ca învăţătoare în anul 1949. S-a calificat
                                                              ulterior ca profesoară de limba română şi istorie. S-a pensionat în anul
 „Cenăzeanul“ nr. 1/2016  dat idealurile comuniste. Cu trupe sovietice de ocupa-  1983, de la şcoala din Variaș.

 Pag. 28                                                                                                 Pag. 29
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36