Page 39 - Morisena15_19
P. 39

Revistă de cultură istorică



        asociațiunii, (Biblioteca ,,Astra”), dar și alte cărți .  Absolvenții primei și unicei serii au primit documente din
                                                  12
              De remarcat că Secția culturală a Misiunii Militare  care desprindem informații cu privire la disciplinele studiate,
        Române din Siberia și Orient, prin ofițerii Augustin Șandru  fiecare  dintre  acestea  fiind  trecute  în  rubricatura  specifică.
        și  Elie  Bufnea,  au  fondat  în  Vladivostok Asociația  Casa  În  26  aprilie  1919,  când  s-au  finalizat  cursurile,  aflăm  că
        Voluntarilor Români din Siberia, structură asociaționistă cu  absolvenții  au  studiat  materii  precum:  artilerie,  calitățile
        scop național și cultural. Asociațiunea menționată și-a propus  militare, fortificații, geografie generală și geografie militară,
        în  paragrafele  sale  constitutive  să  ajute  voluntarii  întorși  instrucție, mitraliere, regulamente, tactică, telefon, topografie,
        acasă în Transilvania și Bucovina, dar și pe supraviețuitorii  toate  acestea  fiind  considerate  de  bază  în  formarea  și
        voluntarilor care au pierit în lungul drum al Sibieriei . În  competențele necesare ale unui viitor ofițer . Astfel, în cadrul
                                                                                                 17
                                                       13
        baza  românească  din  Vtoraia  Recica,  locotenentul  Elie  Legiunii Române de Vânători Transilvăneni și Bucovineni,
        Bufnea  a  prezidat  clubul  soldaților  și  ofițerilor  români,  au mai rămas, începând din aprilie 1919, doar 6 ofițeri străini,
        organizând serate muzicale, spectacole, piese de teatru și  (2  ruși  și  4  cehi),  celorlalți  ofițeri  fiindu-le  solicitată  prin
        declamațiuni,  seri  de  poezie,  activități  comemorative  cu  Ordinul nr. 52 din 22 martie 1919, revenirea la unitățile lor .
                                                                                                               18
        ocazia unor mari momente din istoria românilor. Mai mult,   În perioada staționării la Vladivostok, la propunerea
        împreună  cu  societatea  americană, Young  Man  Christian  lui Elie Bufnea, de două ori pe săptămână au fost organizate,
        Association,  voluntarilor  și  prizonierilor  români  le-a  fost  de regulă seara între orele 7-8, conferințe la fiecare dintre
        pus la dispoziție un aparat de proiecție, care de două ori  cele trei batalioane românești (Horea, Mărășești și Rezervă,
        pe săptămână, marțea și sâmbăta, rula gratuit filme la care  dar și unitățile mai mici, cum a fost Escadronul de Lăncieri).
        asistau aproape toți românii .                        Menționăm  că  temele  predilecte  ale  acestor  conferințe
                                14
              Între  4  februarie  și  29  aprilie  1919,  ca  urmare  a  erau:  organizarea  statelor  medievale  românești,  în  care
        contribuției  la  formarea  și  educarea  voluntarilor  români  era  subliniată  românitatea  provinciilor  din  care  proveneau
        din Siberia, remarcăm și activitatea unei școli românești de  voluntarii,  perioada  domniei  și  faptele  lui  Mihai  Viteazul,
        ofițeri constituită la Voenâi Gorodek, în aproierea orașului  răscoalele  românilor  din  Transilvania,  cu  deosebire  fiind
        Irkuțk. Școala românească a avut în programă și conferințe  abordată ca temă răscoala condusă de Nicola Ursu din Albac
        educative, astfel încât cei 42 de soldați și subofițeri absolvenți  (Horea). Și celelalte teme majore ale istoriei noastre moderne
        să fie pregătiți și în plan cultural și educativ, nu doar tactic  s-au regăsit în discursul conferențiarilor români .
                                                                                                     19
        și militar. Această instituție românească a avut în conducerea   Menționăm  că  Asociația  Casa  Voluntarilor  Români
        sa  pe  ofițerii  Gavrilă  Dumitru  Bălan  (locotenent)  și  Iacob  din Siberia a fost structurată pe trei secții; prima a avut în
        Brândușan (locotenent-colonel) . Remarcăm că inaugurarea  atribuție presa și propaganda culturală românească; cea de-a
                                   15
        școlii, dar și deschiderea cursurilor pentru aspiranții la gradul  doua secțiunea s-a preocupat mai ales de educația tinerimii
        de  sublocotenent  s-a  făcut  în  prezența  unui  număr  de  42  române prin mijloace active de formare și educare (cursuri
        elevi, (plutonieri, sergenți, caporali, fruntași și un soldat) .  de  alfabetizare,  prelegeri,  conferințe).  A  treia  secțiune  se
                                                          16
                                                              ocupa  cu  activitatea  de  prevenție  a  bolilor,  de  asigurare  a
              12  S.J.I.A.N.,  Colecția  Victor  Cădere,  dosar  XIX,  f.  igienei  personale  și  a  igienizării  spațiilor  administrative  și
        26-27.                                                de încazarmare în care Legiunea Română a fost cantonată
              13  Marin  C.  Stănescu,  Alexandru  Roz,  Prizonieri  și
        voluntari români din Primul Război Mondial, p. 215-216.   întregirea neamului, p. 216.
              14 Ibidem.                                           17 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului
              15  S.J.I.A.N.,  Colecția  Victor  Cădere,  inventar  350,  Voluntarilor  Români  dn  Siberia,  dosar  III,  inventar  6548,  nr.
        dosar II, f. 120-126; M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția  94, Tabel nominal cu elevii care au terminat școala de ofițeri a
        Corpului  Voluntarilor  Români  dn  Siberia,  dosar  III,  inventar  Corpului Voluntarilor Români, 26 aprilie 1919. De remarcat că
        6548, nr. 42, Tabel nominal cu elevii Școlii; Ibidem, dosar III,  în atare condiții, ofițerii cehi care au fost detașați în Legiunea
        inventar 6548, nr. 94, Tabel nominal cu elevii care au terminat  Română, declarați disponibili, au fost trimiși la unitățile militare
        școala de ofițeri a Corpului Voluntarilor Români, 26 aprilie 1919;  de origine, din care ei proveneau.
        Ioan I. Șerban, Voluntarii transilvăneni și bucovineni din Rusia   18 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului
        în războiul pentru întregirea neamului, p. 216-217. Absolvenții  Voluntarilor Români dn Siberia, dosar III, inventar 6548, nr. 75.
        acestei școli trebuiau să îndeplinească unele condiții, precum:   19 S.J.I.A.N., Colecția Victor Cădere, inventar 350, dosar
        să fi făcut cel puțin 4 clase primare, respectiv nu trebuia să fie  II, f. 124-126; Ibidem, dosar III, partea I, f. 106-107. Alte teme
        trecuți de 35 de ani, iar ca grade trebuiau să fie soldați, caporali,  de  istorie  modernă  care  au  fost  abordate  în  aceste  conferințe
        sergenți sau plutonieri, cu cel puțin 3 luni instrucție combativă și  erau  legate  de  activitatea  corifeilor  Școlii Ardelene,  revoluția
        alte 6 luni minim participare pe linia frontului.     de la 1848 și activitatea lui Avram Iancu la conducerea mișcării
              16 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului  revoluționare românești din Transilvania, Unirea Principatelor
        Voluntarilor  Români  dn  Siberia,  dosar  III,  inventar  6548,  nr.  Române  și  memorandumul  românilor  din  Transilvania,  dar
        42,  Tabel  nominal  cu  elevii  Școlii;  Ioan  I.  Șerban,  Voluntarii  și  luptele  armatelor  României  în  marile  bătălii  din  sud-estul
        transilvăneni  și  bucovineni  din  Rusia  în  războiul  pentru  Moldovei din anul 1917.


                                                                                                         Pag. 37
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44