Page 39 - Morisena15_19
P. 39
Revistă de cultură istorică
asociațiunii, (Biblioteca ,,Astra”), dar și alte cărți . Absolvenții primei și unicei serii au primit documente din
12
De remarcat că Secția culturală a Misiunii Militare care desprindem informații cu privire la disciplinele studiate,
Române din Siberia și Orient, prin ofițerii Augustin Șandru fiecare dintre acestea fiind trecute în rubricatura specifică.
și Elie Bufnea, au fondat în Vladivostok Asociația Casa În 26 aprilie 1919, când s-au finalizat cursurile, aflăm că
Voluntarilor Români din Siberia, structură asociaționistă cu absolvenții au studiat materii precum: artilerie, calitățile
scop național și cultural. Asociațiunea menționată și-a propus militare, fortificații, geografie generală și geografie militară,
în paragrafele sale constitutive să ajute voluntarii întorși instrucție, mitraliere, regulamente, tactică, telefon, topografie,
acasă în Transilvania și Bucovina, dar și pe supraviețuitorii toate acestea fiind considerate de bază în formarea și
voluntarilor care au pierit în lungul drum al Sibieriei . În competențele necesare ale unui viitor ofițer . Astfel, în cadrul
17
13
baza românească din Vtoraia Recica, locotenentul Elie Legiunii Române de Vânători Transilvăneni și Bucovineni,
Bufnea a prezidat clubul soldaților și ofițerilor români, au mai rămas, începând din aprilie 1919, doar 6 ofițeri străini,
organizând serate muzicale, spectacole, piese de teatru și (2 ruși și 4 cehi), celorlalți ofițeri fiindu-le solicitată prin
declamațiuni, seri de poezie, activități comemorative cu Ordinul nr. 52 din 22 martie 1919, revenirea la unitățile lor .
18
ocazia unor mari momente din istoria românilor. Mai mult, În perioada staționării la Vladivostok, la propunerea
împreună cu societatea americană, Young Man Christian lui Elie Bufnea, de două ori pe săptămână au fost organizate,
Association, voluntarilor și prizonierilor români le-a fost de regulă seara între orele 7-8, conferințe la fiecare dintre
pus la dispoziție un aparat de proiecție, care de două ori cele trei batalioane românești (Horea, Mărășești și Rezervă,
pe săptămână, marțea și sâmbăta, rula gratuit filme la care dar și unitățile mai mici, cum a fost Escadronul de Lăncieri).
asistau aproape toți românii . Menționăm că temele predilecte ale acestor conferințe
14
Între 4 februarie și 29 aprilie 1919, ca urmare a erau: organizarea statelor medievale românești, în care
contribuției la formarea și educarea voluntarilor români era subliniată românitatea provinciilor din care proveneau
din Siberia, remarcăm și activitatea unei școli românești de voluntarii, perioada domniei și faptele lui Mihai Viteazul,
ofițeri constituită la Voenâi Gorodek, în aproierea orașului răscoalele românilor din Transilvania, cu deosebire fiind
Irkuțk. Școala românească a avut în programă și conferințe abordată ca temă răscoala condusă de Nicola Ursu din Albac
educative, astfel încât cei 42 de soldați și subofițeri absolvenți (Horea). Și celelalte teme majore ale istoriei noastre moderne
să fie pregătiți și în plan cultural și educativ, nu doar tactic s-au regăsit în discursul conferențiarilor români .
19
și militar. Această instituție românească a avut în conducerea Menționăm că Asociația Casa Voluntarilor Români
sa pe ofițerii Gavrilă Dumitru Bălan (locotenent) și Iacob din Siberia a fost structurată pe trei secții; prima a avut în
Brândușan (locotenent-colonel) . Remarcăm că inaugurarea atribuție presa și propaganda culturală românească; cea de-a
15
școlii, dar și deschiderea cursurilor pentru aspiranții la gradul doua secțiunea s-a preocupat mai ales de educația tinerimii
de sublocotenent s-a făcut în prezența unui număr de 42 române prin mijloace active de formare și educare (cursuri
elevi, (plutonieri, sergenți, caporali, fruntași și un soldat) . de alfabetizare, prelegeri, conferințe). A treia secțiune se
16
ocupa cu activitatea de prevenție a bolilor, de asigurare a
12 S.J.I.A.N., Colecția Victor Cădere, dosar XIX, f. igienei personale și a igienizării spațiilor administrative și
26-27. de încazarmare în care Legiunea Română a fost cantonată
13 Marin C. Stănescu, Alexandru Roz, Prizonieri și
voluntari români din Primul Război Mondial, p. 215-216. întregirea neamului, p. 216.
14 Ibidem. 17 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului
15 S.J.I.A.N., Colecția Victor Cădere, inventar 350, Voluntarilor Români dn Siberia, dosar III, inventar 6548, nr.
dosar II, f. 120-126; M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția 94, Tabel nominal cu elevii care au terminat școala de ofițeri a
Corpului Voluntarilor Români dn Siberia, dosar III, inventar Corpului Voluntarilor Români, 26 aprilie 1919. De remarcat că
6548, nr. 42, Tabel nominal cu elevii Școlii; Ibidem, dosar III, în atare condiții, ofițerii cehi care au fost detașați în Legiunea
inventar 6548, nr. 94, Tabel nominal cu elevii care au terminat Română, declarați disponibili, au fost trimiși la unitățile militare
școala de ofițeri a Corpului Voluntarilor Români, 26 aprilie 1919; de origine, din care ei proveneau.
Ioan I. Șerban, Voluntarii transilvăneni și bucovineni din Rusia 18 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului
în războiul pentru întregirea neamului, p. 216-217. Absolvenții Voluntarilor Români dn Siberia, dosar III, inventar 6548, nr. 75.
acestei școli trebuiau să îndeplinească unele condiții, precum: 19 S.J.I.A.N., Colecția Victor Cădere, inventar 350, dosar
să fi făcut cel puțin 4 clase primare, respectiv nu trebuia să fie II, f. 124-126; Ibidem, dosar III, partea I, f. 106-107. Alte teme
trecuți de 35 de ani, iar ca grade trebuiau să fie soldați, caporali, de istorie modernă care au fost abordate în aceste conferințe
sergenți sau plutonieri, cu cel puțin 3 luni instrucție combativă și erau legate de activitatea corifeilor Școlii Ardelene, revoluția
alte 6 luni minim participare pe linia frontului. de la 1848 și activitatea lui Avram Iancu la conducerea mișcării
16 M.N.U.A.I., Colecția documente, Colecția Corpului revoluționare românești din Transilvania, Unirea Principatelor
Voluntarilor Români dn Siberia, dosar III, inventar 6548, nr. Române și memorandumul românilor din Transilvania, dar
42, Tabel nominal cu elevii Școlii; Ioan I. Șerban, Voluntarii și luptele armatelor României în marile bătălii din sud-estul
transilvăneni și bucovineni din Rusia în războiul pentru Moldovei din anul 1917.
Pag. 37