Page 42 - Morisena18_2020

MORISENA, anul V, nr. 2 (18)/2020

inspectorul cercului Vinga, Ioan Munteanu, nota că Dr. Zoran Markov*
la şcolile din: Bărăteaz, Călacea, Corneşti, Bodrogul
Nou existau case de păstrare. Funcţionarea acestora (Timișoara)
a fost reglementată în anul 1890. În regulament se Variașul în cărți poștale ilustrate.
prevedea înfiinţarea caselor de păstrare, mai ales la
şcolile în care funcţionau doi sau mai mulţi învăţători. Istoricul cartofiliei locale
Dacă raportul Senatului şcolar arădean, pe anul 1890,
înregistra 28 de case de păstrare la nivelul diecezei , (1920-1947)
24
raportul pe anul 1891 menţiona sporirea numărului
acestora la 41 .
25
Pentru a sprijini copiii cu posibilităţi materiale Abstract: In the inter-war period, the importance
reduse, care frecventau cursurile, în unele şcoli au luat and circulation of illustrated postcards decreased. The
fiinţă societăţi de întrajutorare, în care s-au implicat declining tendency continued in the post-war years.
deopotrivă elevi, învăţători şi membri ai comunităţii. Today, postcards have become useless. The ten types
În anul 1883, în cadrul şcolii din Lipova a fost of local inter-war postcards identified so far have
several characteristics: poor quality paper and print,
înfiinţată societatea „Maica bună”. Scopul societăţii era no decorative elements, the dramatic decrease of the
ajutorarea şcolarilor săraci, care frecventau clasa mare number of editors etc. Nevertheless, the relatively large
de băieţi din comuna Lipova, iar membrii contribuabili number of illustrated postcards put Variaș on top of the
erau chiar elevii acestei clase. Din veniturile obţinute list of inter-war localities with printed postcards. Editor
în urma participării elevilor la înmormântări, parastase, E. Winkler made a special contribution – two thirds of
cununii, fiecare trebuia să contribuie cu câte un crucer the Variaș inter-war postcard types belong to him. The
în fondul societăţii. Când suma adunată atingea un local German community was involved in marketing the
florin, era depusă spre fructificare la casa de păstrare din postcards. A factor that facilitated their circulation was
Lipova. Membrii contribuabili se obligau să colecteze the purchasing power of the inhabitants of Variaș in the
fier vechi, hârtie, zdrenţe, banii obţinuţi din vânzarea inter-war period.
acestora adăugându-se fondului societăţii. Învăţătorul
conducător al societăţii avea îndatorirea de a oferi pentru Keywords: topographic postcards, history of
mărirea fondului acesteia 4-5 până la 10 altoi anual. El postcard collecting in Banat, Variaș, inter-war period,
trebuia să organizeze serbări în folosul societăţii, să E. Winkler
facă colecte de bani, rechizite, veşminte şi alte daruri.
La împărţirea ajutoarelor, învăţătorul făcea propunerile, Spre deosebire de anii antebelici, când ilustratele
iar membrii contribuabili votau. La voturi egale decidea cunosc perioada lor glorie, când numărul tipurilor,
votul învăţătorului. Iniţiatorul societăţii „Maica bună” editurilor și tirajelor era cu totul impresionant, în
a fost inimosul învăţător Ion Tuducescu. Statutele perioada interbelică se observă pe plan mondial o scădere
acesteia au fost aprobate de Consistoriul arădean, la 20 a importanței și circulației acestora, panta descendentă
fiind continuată și amplificată în perioada postbelică,
mai 1883 . pentru ca în zilele noastre să-și piardă cu totul utilitatea .
26
1
Resursele materiale şi umane de care au beneficiat Această situație generală se poate constata și în
şcolile româneşti au constituit suportul activităţii di- cazul ilustratelor locale de Variaș, în contextul în care
dactice care avea ca ţel modelarea spiritului, formarea cele 10 tipuri interbelice cunoscute la ora actuală prezintă
unui mod de a gândi şi de a fi naţional. De cele mai următoarele caracteristici: calitate inferioară a hârtiei
multe ori, mijloacele nu s-au ridicat la înălţimea folosite dar și a tiparului, dispar cu totul elementele
scopurilor, dar au fost excelent suplinite de imbolduri decorative de pe avers, se merge în general pe varianta
sufleteşti. Golurile făcute de neajunsurile materiale au de ilustrată simplă, cu o singură imagine redată, marea
fost estompate de spiritul de sacrificiu al oamenilor majoritate a tipurilor cunoscute prezintă margine
şcolii, care rămâne, dincolo de timp şi dincolo de uitare, (bordură) albă pe toate cele patru laturi ale vederii, scade
secretul atât de simplu şi atât de înălţător al supravieţuirii mult de tot numărul editorilor. Toate aceste aspecte
românilor ca neam în Banatul istoric.
* Doctor în istorie, muzeograf și șef al Secției de Istorie
24 V. Popeangă, op. cit., p. 55. la Muzeul Național al Banatului, P-ța Huniade nr. 1, 300002
25 A.E.O.R.A., Doc. 1711/1892. Timișoara; markovzoran@yahoo.com.
26 Biserica şi şcoala, Arad, VII, 1883, nr. 30, din 24 1 Daria Domazet, Zbirka razglednica Muzeja Cetinske
iulie/6 august, p. 268-269. Krajine – Sinj, Sinj, 2016, p. 8.

Pag. 40